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Lingvero
Spanisch · B1

Akzentregeln Spanisch Übungen

Jede Tilde im Spanischen folgt einer Regel — agudas, llanas, esdrújulas und dazu eine Handvoll Wortpaare wie tú/tu und sí/si. Übe das ganze System mit 30 Sätzen und sofortigen Erklärungen.

30 Übungenkostenlos, mit Lösungen
IÜberblick

Akzente sind im Spanischen keine Dekoration, sondern folgen einem kleinen, logischen System — und wenn du es kennst, kannst du jede Tilde vorhersagen. Jedes Wort hat eine betonte Silbe, und die Wörter fallen in drei Klassen. Agudas werden auf der letzten Silbe betont und bekommen nur dann eine Tilde, wenn sie auf Vokal, n oder s enden: café, canción — hotel und ciudad dagegen nicht. Llanas werden auf der vorletzten Silbe betont und bekommen die Tilde nur, wenn sie NICHT auf Vokal, n oder s enden: árbol, lápiz — mesa und lunes dagegen nicht. Esdrújulas, betont auf der drittletzten Silbe, tragen immer eine: música, teléfono, rápido. Dazu kommen einsilbige Paare mit unterscheidender Tilde — tú/tu, él/el, sí/si, sé/se —, Fragewörter wie qué und dónde behalten ihre Tilde auch in indirekten Fragen, und ein betontes i oder u sprengt den Diphthong: día, país, oír.

IIIÜbungen

Üben.

Erst antworten, dann die Erklärung lesen. Überspring sie nicht — genau darum geht es.

Übung 01 von 30Thema: agudas auf Vokal
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Quiero un _____ con leche, por favor.

Ich hätte gern einen Milchkaffee, bitte.

Übung 02 von 30Thema: agudas auf n
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Me encanta esta _____ de los años ochenta.

Ich liebe dieses Lied aus den Achtzigern.

Übung 03 von 30Thema: llanas auf Konsonant
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El _____ del jardín es muy alto.

Der Baum im Garten ist sehr hoch.

Übung 04 von 30Thema: llanas auf Konsonant
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¿Me dejas tu _____, por favor?

Leihst du mir bitte deinen Bleistift?

Übung 05 von 30Thema: esdrújulas
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La _____ clásica me relaja mucho.

Klassische Musik entspannt mich sehr.

Übung 06 von 30Thema: esdrújulas
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Mi _____ no tiene batería otra vez.

Mein Handy hat schon wieder keinen Akku.

Übung 07 von 30Thema: tú vs. tu
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¿_____ hablas español en casa?

Sprichst du zu Hause Spanisch?

Übung 08 von 30Thema: tu vs. tú
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Me gusta mucho _____ casa nueva.

Dein neues Haus gefällt mir sehr.

Übung 09 von 30Thema: él vs. el
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_____ es mi hermano mayor.

Er ist mein älterer Bruder.

Übung 10 von 30Thema: sí vs. si
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—¿Quieres más café? —_____, gracias.

„Möchtest du noch Kaffee?“ — „Ja, danke.“

Übung 11 von 30Thema: mí vs. mi
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Este regalo es para _____.

Dieses Geschenk ist für mich.

Übung 12 von 30Thema: té vs. te
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¿Te apetece un _____ verde?

Hast du Lust auf einen grünen Tee?

Übung 13 von 30Thema: Schreibweise auswählen
Wähle den richtigen Satz

Welches Wort ist richtig geschrieben?

Wähle die richtige Schreibweise von „Musik“.

Übung 14 von 30Thema: Schreibweise auswählen
Wähle den richtigen Satz

Welches Wort ist richtig geschrieben?

Wähle die richtige Schreibweise von „Lied“.

Übung 15 von 30Thema: Hiat mit í
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Hoy es un _____ perfecto para pasear.

Heute ist ein perfekter Tag für einen Spaziergang.

Übung 16 von 30Thema: Hiat mit í
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España es un _____ con mucha variedad.

Spanien ist ein sehr vielfältiges Land.

Übung 17 von 30Thema: Hiat mit í bei Verben
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No puedo _____ nada con este ruido.

Bei diesem Lärm höre ich gar nichts.

Übung 18 von 30Thema: Hiat in Namen
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_____ y su hermana viven en Sevilla.

María und ihre Schwester wohnen in Sevilla.

Übung 19 von 30Thema: Plural verliert die Tilde
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Escuchamos muchas _____ en el concierto.

Wir haben beim Konzert viele Lieder gehört.

Übung 20 von 30Thema: Plural bekommt eine Tilde
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Los _____ de hoy usan el móvil para todo.

Die jungen Leute von heute machen alles mit dem Handy.

Übung 21 von 30Thema: Plural bekommt eine Tilde
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Tenemos dos _____ esta semana.

Diese Woche haben wir zwei Prüfungen.

Übung 22 von 30Thema: sé vs. se
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No _____ dónde están mis llaves.

Ich weiß nicht, wo meine Schlüssel sind.

Übung 23 von 30Thema: más vs. mas
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Necesito _____ tiempo para terminar el proyecto.

Ich brauche mehr Zeit, um das Projekt zu beenden.

Übung 24 von 30Thema: dé vs. de
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Espero que el médico me _____ buenas noticias.

Ich hoffe, dass der Arzt mir gute Nachrichten gibt.

Übung 25 von 30Thema: qué in indirekten Fragen
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No entiendo _____ quieres decir.

Ich verstehe nicht, was du sagen willst.

Übung 26 von 30Thema: dónde in indirekten Fragen
Lücke ausfüllen

Decidme _____ vivís ahora.

Sagt mir, wo ihr jetzt wohnt.

Übung 27 von 30Thema: Veränderungen im Plural
Wähle den richtigen Satz

Welches Paar Singular → Plural ist richtig geschrieben?

Finde den korrekt geschriebenen Plural.

Übung 28 von 30Thema: Unterscheidende Akzente
Wähle den richtigen Satz

Welcher Satz ist richtig geschrieben?

Ich weiß, dass du meinen Tee hast.

Übung 29 von 30Thema: Betonungsklasse bestimmen
Wähle den richtigen Satz

Welches dieser Wörter ist eine esdrújula und braucht deshalb eine Tilde?

Finde das esdrújula-Wort.

Übung 30 von 30Thema: Fehler finden
Wähle den richtigen Satz

In welchem Satz steckt ein Akzentfehler?

Finde den Akzentfehler.

Jede Antwort wird erklärt

Nicht nur ein grünes Häkchen. Ein kurzer Absatz, der dir sagt, warum.

Keine Gamification

Keine Serien, keine Punkte, keine Ranglisten. Nur Aufgaben.

Keine Anmeldung

Läuft im Browser. Setze Lesezeichen für die Themen, zu denen du zurückkehren willst.

Fragen beantwortet

Häufige Fragen.

Was sind agudas, llanas und esdrújulas?+

Das sind die drei Betonungsklassen spanischer Wörter. Agudas werden auf der letzten Silbe betont (café, hotel), llanas auf der vorletzten (mesa, árbol) und esdrújulas auf der drittletzten (música, teléfono). Die Klasse plus der letzte Buchstabe entscheidet, ob ein Wort eine Tilde braucht.

Wann braucht ein Wort eine Tilde?+

Agudas bekommen eine Tilde, wenn sie auf Vokal, n oder s enden (canción, café). Llanas bekommen eine, wenn sie NICHT auf Vokal, n oder s enden (árbol, lápiz). Esdrújulas bekommen immer eine (rápido, música). Alles Übrige wird ohne Akzent geschrieben.

Was ist der Unterschied zwischen tú und tu oder sé und se?+

Das ist die unterscheidende Tilde: Sie trennt zwei gleich klingende Wörter. Tú (du) gegen tu (dein), él (er) gegen el (der), sí (ja) gegen si (wenn), sé (ich weiß) gegen se (Pronomen), más (mehr) gegen mas (aber), mí/té/dé gegen mi/te/de. Der Akzent ändert die Bedeutung und ist deshalb nie optional.

Behalten qué und dónde den Akzent in indirekten Fragen?+

Ja. Frage- und Ausrufewörter — qué, cómo, dónde, cuándo — behalten ihre Tilde, solange sie noch etwas erfragen, auch ohne Fragezeichen: No sé qué hora es, Dime dónde vives. Ohne Tilde sind que und donde bloße Verbindungswörter.

Warum verliert canción den Akzent in canciones, joven aber gewinnt ihn in jóvenes?+

Weil die betonte Silbe gleich bleibt, während das Wort länger wird. Canciones ist eine llana auf s und braucht keine Tilde. Jóvenes und exámenes werden zu esdrújulas und brauchen deshalb immer eine. Die Schreibung passt sich an, damit die Betonung nicht wandert.

Sind diese Übungen kostenlos?+

Ja. Alle 30 Übungen laufen direkt im Browser, brauchen keine Anmeldung und geben dir nach jeder Antwort eine klare Erklärung.

Gibt es ein druckbares Arbeitsblatt zu den Akzentregeln?+

Ja — diese Seite bietet ein kostenloses druckbares Arbeitsblatt zu den spanischen Akzentregeln (PDF) mit 30 Übungen und einem Lösungsschlüssel mit kurzen Erklärungen. Es lässt sich auf A4 und US Letter drucken und ist ohne Anmeldung kostenlos für den Unterricht nutzbar.